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“手腕要稳，慢慢来，就像画画一样……”近日，宁都县翠微街道红山岭社区的活动室，在长桌拼成的工作台前，几名身穿红马甲的志愿者手把手地教孩子们糖画制作。琥珀色的糖浆在勺尖流淌，金丝般勾勒出蝴蝶、小兔、飞龙的轮廓，孩子们屏息凝神，小手虽不稳，眼里却闪着光。糖香弥漫间，一项四百余年的老手艺，就这样悄悄在下一代心中扎下了根。
这是赣州非遗“可知可感可体验”的一个微小切片，却折射出全市非遗保护理念的深刻转变——从“静态保存”走向“活态传承”，从“孤芳自赏”走向“见人见物见生活”。
定南县将非遗展演融入“环球杯”青少年足球锦标赛、中甲联赛、铁人三项等体育赛事，2025年开展非遗进景区、进社区、进赛事展演百余场，服务群众18万人次；南康区在“村BA”“赣超”赛场及低空经济产业园开设非遗展销区，推动非遗与体育、低空经济跨界融合；安远县高标准打造“三百山·铸牢中华民族共同体意识”体验中心，设采茶歌舞、七彩服饰等六大体验区，年接待游客超10万人次……一组组数据的背后，是赣州让非遗走出“深闺”、融入时代脉搏的积极探索。
定南瑞狮在中英足球文化交流活动中展示。 郭水华 摄
阵地焕新：织密非遗体验网络
近日，石城县琴江镇大畲古戏台，国家级非物质文化遗产“石城灯会”正以全新的方式与游客相遇。根据灯会编排的《灯彩摇曳话丰年》正在上演——台上灯影流转、彩扇翻飞，台下从外地专程赶来的摄影爱好者连连按下快门：“太美了！每一帧都是画。”随着石城县成立灯彩保护发展中心，一批主题灯彩节目相继推出，石城灯会从民俗活动走向舞台、走进景区，年接待体验游客超8万人次。
全市非遗场馆布局加速完善，一张覆盖城乡的体验网络越织越密。于都县非物质文化遗产馆集“保护、展示、传承、研究、体验”五位一体，已完成初步展陈；会昌县文化艺术中心非遗馆启动陈列布展；市级非遗小镇——赣县区田村镇坪内村非遗展示馆建成投用；定南县在桃源乐境景区建成“定南客家哭嫁展示馆”。
各地以修缮升级、功能拓展为抓手，推动非遗传承体验设施提质增效：上犹县对营前骑楼老街进行系统性升级，打造沉浸式非遗体验街区；崇义县在“阳明古街”特色街区建设非遗综合展示馆；宁都县正在建设两所集展示、体验、教学、研学于一体的技艺类非遗传承所。综合性、专题性非遗展示阵地体系日益健全。
赣南非遗主题图书馆成为城市文化新地标，2025年累计接待读者群众15.6万人次，通过举办宣传推广活动，推出主题展览，为传承人与市民搭建起展示、学习、交流的优质平台。龙南市则在世客城世界客家非遗馆基础上，新建的4000平方米集非遗展销研为一体的“龙南客家非遗星空间”，实现观展、体验、销售的闭环。
上犹县营前骑楼老街非遗集市暨非遗民俗巡游活动现场人山人海。凌丽萍 摄
人才强基：壮大非遗传承队伍
2025年，赣州市新增5人获评第六批国家级非物质文化遗产代表性传承人，分别是兴国山歌代表性传承人郭德京、唢呐艺术（于都唢呐公婆吹）代表性传承人谢海明（谢海民）、狮舞（信丰古陂蓆狮、犁狮）代表性传承人黎忠春、客家古文代表性传承人肖秋林和砚台制作技艺（石城砚制作技艺）代表性传承人赖建华。截至目前，赣州市有国家级非遗代表性传承人13名、省级100名、市级391名、县级1865名，一支梯次合理、覆盖广泛的非遗传承队伍正在加速成长。
人才队伍的建设，既要有“头雁”领航，也要靠梯队支撑。全市持续强化非遗人才梯队建设，通过多层次培训提升传承人综合素养，各县（市、区）培训工作亮点纷呈——
赣县区举办东河戏、地方戏曲培训班两期，培训骨干65人，老艺人们将毕生所学倾囊相授，古老的戏腔在年轻学员口中重新唱响；南康区培训五节龙、客家吹打乐学员140人，从扎龙到舞龙，从识谱到吹打，学员们在一招一式中体悟技艺的精髓；信丰县举办传承人培训班及残疾人非遗技艺培训，培训50余名残疾人实现就业创业，非遗不仅成为文化传承的载体，更成为民生改善的依托；全南县举办蓝巾帕公益培训4期、擂茶及采茶戏培训多期，覆盖近千人次；寻乌县开展竹编、汉剧、客家牛狮等专题培训，累计培训学员200余人。
全南蓝巾帕传承人（左二）在教授“打带子”技艺。王艺静 摄
薪火相传：培育校园传承新苗
日前，章贡区沙石中心小学的非遗课堂上，一件件精巧客家根雕刚一亮相，便牢牢抓住了孩子们的目光。大家围拢上前，观木纹、学技法，沉浸式领略客家根雕的自然之美与匠心之韵。
这样鲜活的传承场景，正遍布赣南校园。2025年，全市持续深化非遗在校园实践探索，推动非遗传承从“进校园”向“在校园”扎根转变。大余县举办全县中小学“采茶广场操”大课间展示活动，25所学校参赛，上千名学生随着采茶调整齐划一地跳动，采茶戏的身段化作青春的律动，场面蔚为壮观；赣州经开区与9所中小学校合作开设剪纸、竹编、擂茶传承课，覆盖学生2000余人次，在剪纸课上，孩子们剪出的客家围屋、采茶姑娘栩栩如生。
瑞金市举办第二届中小学生工艺美术作品展，集中展出竹编、留青竹刻、灯彩制作、苏区版画、陶艺、漆画等200余件学生佳作，尽显少年传承力；兴国县以校园为阵地，厚植非遗群众基础，该县实验小学深耕“兴国山歌进校园”特色品牌，打通艺教融合新路径。
非遗保护，重在传承，贵在活态。赣州以阵地焕新织密体验网络，以人才强基壮大传承队伍，以校园深耕培育未来希望，让客家非遗走向大众、融入生活。未来，赣州将继续书写非遗活态传承的新篇章，让客家文脉在新时代绽放更加绚丽的光彩。（记者刘元元 通讯员彭惠）
