识时局方能应变局

识时局方能应变局

卓菁

　　当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国现代化建设进入关键阶段，新矛盾新挑战层出不穷。党员干部作为事业发展的中坚力量，唯有认清时局，才能有效应对变局，在风云变幻中站稳脚跟、干出新业绩。

　　识时局是前提，应变局是目标。然而现实中，部分党员干部陷入本领恐慌，面对形势变化尽显被动。有的存在思维惰性，习惯于用老眼光看待新事物，面对新质生产力发展、数字化改革等新任务，仍固守传统路径；有的滋生抵触情绪，对新理论新方法持消极态度，把学习贯彻停留在纸面诵读、会议传达层面；有的缺乏系统思维，面对复杂问题时沿用头痛医头的单一模式，难以从全局拆解矛盾、整合资源。这些问题本质上是对时局变化的漠视，不仅制约个人成长，更影响工作推进，成为事业发展的绊脚石。

　　明者因时而变，知者随事而制。形势在变、任务在变、工作要求也在变。广大党员干部应当坚持常学常新，不断提升识时局的能力，主动适应时与势的变化。要摒弃躺平心态，把学习作为政治责任，在学深悟透党的创新理论中准确把握发展大势。要坚持系统学习，推动理论武装走深走实，紧密联系本职工作面临的新形势新任务，带着如何推动高质量发展、如何防范化解风险等现实问题去思考、去钻研。要主动关注新质生产力、基层治理创新等领域的新知识，不断拓宽认知边界、更新知识体系，夯实识时局的理论根基。

　　学习的目的全在于运用。识时局的成效，最终要体现在应变局的行动上。要坚持学用结合，把学习收获转化为解决问题的实招，结合工作实际把上级精神细化为具体思路，避免照搬照抄、上下一般粗。要聚焦痛点难点，运用系统思维、底线思维优化工作流程、整合资源力量，探索符合实际的新路径。更要投身一线，在实践中检验所学、总结得失，把遇到的新问题变成新的学习课题，形成“学习—实践—提升”的良性循环，真正做到识局明势、应局有方，以实干担当书写时代答卷。